在教育实践中，海华学院的领导感到对学生的教育，仅靠学校、社会是远远不够的。随着现代通讯技术的发展，家校联系的方式越来越多，家访逐渐被冷落了。孩子有什么特性？学生在什么环境下成长起来的？其家中经济条件如何？许多问题，只有和学生家长面对面，才能掌握第一手资料，才能详细了解底数，做到教育有的放矢。故而，新形势下教师更应家访，以增进学校与家庭的沟通，确定学生成长目标，促进学生成才。从1月23日起，13名辅导员在院长李玉珂的率领下，分别走访了辽宁省内学生家庭。这次走访的重点，一是经济特困家庭；二是个性特点比较突出的学生家庭。家访时，除了介绍学生在大学里的表现外，重点向家长了解学生的个性特点。这次家访收到了良好的效果，许多家长十分惊奇，如今连中小学都十分生疏的家访，竟然在孩子上大学时出现，零距离和老师接触，学生在大学里的表现，家长一清二楚了。所有家长都主动介绍孩子在家的情况，家长教育的方法及孩子的个性特点。